Что влияет на развитие речи?

Не только труд сделал из обезьяны человека, но и способность общаться при помощи речи. Речь 一 сложная функция, которую обеспечивает слаженная работа многих структур головного мозга: они отвечают за возможность слышать слова, понимать и произносить их, читать и писать. Темпы развития речи наравне с темпами моторного развития отражают работу центральной нервной системы, её сохранность и корректность формирования во внутриутробном периоде

Одно из самых важных условий развития речи 一 физиологичное развитие головного мозга, отсутствие заболеваний, приводящих к его повреждению. Тяжелая внутриутробная гипоксия, инсульты, травма, инфекция головного мозга, онкологические заболевания 一 возможные причины нарушений развития речи

Но гораздо чаще задержка развития речи случается, когда нет данных о каком-либо неврологическом заболевании. В таких случаях при проведении МРТ мы не видим никаких признаков повреждения головного мозга. Что же тогда приводит к задержке развития речи?

Ранее в медицинском сообществе существовали разные гипотезы:

• особенности мозгового кровообращения
• хронический внутриутробный дефицит кислорода
• повышение внутричерепного давления

Но все они не нашли подтверждения в результате многочисленных серьёзных научных исследований

Точная причина нам пока не известна, однако мы знаем многое. Играет роль и генетика, и то, как внутриутробно формируются разные области мозга и взаимодействие между ними. Есть данные о том, что сильный стресс матери во время беременности приводит к повышению уровня ряда гормонов в крови, которые негативно влияют на формирование связей между нейронами головного мозга плода, и это может негативно сказываться на развитии речи в последующем. Заболевания, которые сопровождаются дефицитом различных веществ, витаминов, гормональными нарушениями тоже могут нарушать речевую функцию

Существуют и внешние факторы. Среди них 一 депривация общения: когда возможность общения с другими людьми ограничена, часто можно наблюдать задержку развития речи. Это хорошо видно на примере детей-маугли. Важно общаться с малышом, учить его новым словам, проявлять своё отношение при помощи речи. Общайтесь с детьми даже тогда, когда они ещё не умеют говорить.

Возможно, стоит сразу заниматься при помощи специальных карточек для развития речи? Нет доказательств, что подобные способы работают и гарантируют более активное развитие речи. Если вам хочется заниматься с детьми, делайте это в удовольствие, как элемент общения. А поучиться дети ещё успеют

Мешают ли мультики развитию речи? Сами мультики не влияют на речь. Но всё хорошо в меру. Если ребёнок очень много проводит времени за просмотром мультфильмов и лишён общения с людьми, это может привести к задержке речи

Если ребенок не начинает говорить в положенном возрасте, важно обратиться к неврологу для выяснения причины и обсуждения вариантов помощи

Обратиться к врачу стоит, если вы наблюдаете один и более «красных флагов»:

• в возрасте до шести месяцев ребёнок не реагирует на звуки или обращения к нему родителей
• в 6-9 месяцев ребёнок не издает никаких звуков
• в год ребёнок не произносит слов «мама», «папа» или любых других сочетаний звуков, чтобы их позвать
• в 1,2-1,3 года для выражения своих желаний не использует слов или звукоподражаний, кроме обозначающих родителей
• ребёнок не применяет никаких жестов относительно предметов, которые хочет взять
• в полтора года ребёнок использует менее 5 слов или их звуковых эквивалентов
• ребенок не реагирует и не привлекает близких к реакции на значимые события
• в два года в речи отсутствуют простые словосочетания (например, «я пришёл», «привет, мама», «хороший котик»), при этом невнятные слова допускаются, важно, чтобы в них была суть