Готовность к школе

О готовности к школе расскажут невролог DocDeti Ольга Шемятовская и психолог Елена Мазурова.

1. Родители волнуются о том, что ребёнок не будет успевать в учебе. Однако в первом классе следует больше уделять внимания адаптации и закреплению мотивации учиться.

2. Для тех родителей, которые переживают за то, что в школе плохо кормят-собирайте еду из дома в красивый контейнер и давайте с собой ребёнку.

3. Общайтесь с родителями одноклассников и предложите организовать совместное времяпрепровождение после уроков или перед 1 сентября, чтобы дети смогли познакомиться.

4. Побывайте в школе до начала учебы, чтобы узнать где расположены туалеты, столовая, классы, фонтанчики для питья (если они есть). Ребёнок в этом случае будет спокойнее себя чувствовать.

5. Не идеализируйте школу, но и не омрачайте. Будьте честны, поделитесь своим опытом.

Какие факторы помогут определить насколько ребёнок готов к школе?

• Социальные (коммуникативные): как ребёнок общается с другими ребятами, может ли отпроситься у учителя в туалет, обратиться ко взрослому за помощью, выполнять задания в команде, соблюдать правила и следовать инструкциям.
• Эмоционально-волевые: ребенок способен затормозить себя, у него получается заниматься, несмотря на отвлекающие стимулы, хватает мотивации завершить начатое дело.
• Интеллектуальные: ребёнок полностью понимает обращённую речь, умеет понятно и правильно говорить, пользуется эпитетами, метафорами, элементарными знаниями об окружающем мире, интеллект развит соответственно 7 годам. Прочее зависит от школы и быстро формируется при наличии базы.
• Немаловажно и желание ребенка идти в школу, позитивный настрой родителей и готовность включаться.

Добавим, что каждого ребёнка нужно оценивать индивидуально, ведь все дети разные, кто-то обладает вышеперечисленным к 6,5 годам, а кто-то только развивает данные навыки в 7.

Чтоб правильно оценить готовность ребенка в школе вы можете обратиться к детскому неврологу в нашей клинике.