• Московский государственный областной университет, факультет специальной педагогики и психологии, квалификация логопед, 2015 г.
• Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова, центр магистерских программ, направление, специальное дефектологическое образование, профиль логопедия, 2017 г.
• Российский государственный социальный университет, программа профессиональной переподготовки, квалификация – клинический психолог 2018 г.

Повышение квалификации:

• Курс Елисея Осина «Детская психиатрия. Нарушения развития и поведения»
• Курс Дмитрия Саушева, Алисы Жмуровой — Кривенцовой, Дениса Субботана — «Генетика в практической работе врача»
• Курс «Раннее развитие (0-3 года) детей с диагнозом "spina bifida" для специалистов, входящих в мультидисциплинарные команды по лечению, наблюдению и реабилитации».
• Курс Татьяны Овсянниковой, Айса Бадмаевой (Шейффер), Ирины Докиминенко и Константина Исупова «Основы прикладного анализа поведения при организации оказания медицинской помощи детям с инвалидностью, РАС и другими ментальными нарушениями»
• Вводный онлайн-курс по Денверской модели раннего вмешательства «Early Start Denver Model: Introduction Course Workshop Online with UC Davis Continuing and Professional Education»

Область профессиональных интересов

Диагностика, маршрутизация и коррекция детей с такими нарушениями, как:

• Нарушения речевого развития
• Нарушения развития учебных навыков (чтение и/или письмо)
• Нарушения интеллектуального развития
• РАС (расстройство аутистического спектра)
• СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности)
• Нарушения поведения